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【小学二年级数学练习题】小学二年级语文《黄山奇石》教学设计

更新时间:2019-09-07 来源:出国文书 点击:

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  一篇好的教案,可以帮助老师教好学生。下面是本站的小编为大家收集整理的“小学二年级语文《黄山奇石》教学设计”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容持续关注本站!

小学二年级语文《黄山奇石》教学设计

  教学目标:

  1、学会“陡、峭、峰、”等18个生字,学会写“尤、其”等8个生字。

  2、能正确、流利地朗读课文,并能背诵自己喜欢的段落。

  3、培养学生的观察和想象的能力,体会黄山石的奇妙,激发对对祖国壮丽河山的热爱之情。

  重点:了解课文中介绍的黄山奇石的样子,体会黄山奇石的生动有趣。

  难点:体会对黄山奇石的赞叹。

  教学过程:

  一、谈话揭题:

  1、黄山是一个美丽的风景地,同学们,你去过黄山吗?你知道它在哪里?你对黄山了解多少?(生答)

  2、师简介黄山:黄山是我国五大名山之一,黄山风景区位于我国安徽省南部,有天下第一奇山之称。山体雄伟奇特,有岩、洞、潭、瀑等自然景观,素有“人间仙境”之称;奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”。今天这节课,老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”(师板书)。

  3、齐读课题,要读出感觉。(读出向往和渴望。)

  二、初读课文,初步了解内容。

  师:好,现在就让我们拿着门票,准备好去黄山旅游吧!

  1、初读认识生字,了解内容:

  (1)、自由读,要求:借助拼音或同桌“伙伴”读准生字的音。

  (2)、同桌合作学习,利用生字卡片,检查读音。

  (3)、小组合作读,要求:互相帮助,读得流畅,不明白的可以作好标记。

  (4)、汇报识字。选出小组的代表,带领大家认读生字

  如:A检查认字情况:结合插图(课件)了解“风景区”“仙桃石”“山峰”“巨石”“陡峭”“脖子”等词。(翻滚:多指水、云等上下滚动。“翻滚的云海”在教学时引导学生联系生活实际体会。如:在地面向上看,天空云层似乎是静止不动,在高耸如云的黄山峰顶向下看云,就像大海的波涛那样上下翻滚。)

  B猜字谜:横山上三根草——当;走在耳朵边——陡;一个人在山边——仙。

  C认读词语:闻名中外、秀丽、陡峭、翻滚、奇形怪状

  2、听录音朗读,认识奇石:

  (1)、课件演示配有录音朗读:出示黄山石,引导学生倾听并进行观察:给这些石头取名。

  生自读课文,划奇石,同桌交流。

  (2)、师板书:“仙桃石” 、 “猴子观海” 、 “仙人指路” 、“金鸡叫天都”、 “天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。(接受学生给予奇石的富有想象的名字。)

  课件依次点击石名,指名读奇石名字。

  (3)、师:课文介绍了黄山奇石,具体写了哪块奇石的样子?请同学们自由轻声读课文。(指名汇报)

  生:课文具体介绍的石头是 “猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”。

  (4)、引导学生观察说说自己感受,体会黄山石的奇特与美丽。

  3、自由练读自己最喜欢的部分,比一比,看谁读得流利有感情。

  4、配乐齐读全文。

  

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